《泾源印记》（18）：难以忘却的师生情

泾河之源 · 发表于 2018-12-27 10:46:19

难以忘却的师生情

王素兰

登录/注册后可看大图

23-王素兰.jpg (1.02 MB, 下载次数: 8)

下载附件

2018-12-27 10:43 上传

你们约我写篇稿，我有很多话想写出来和你们共享，只是退休已经20年，年龄也近80岁了，不但脑子不够使，而且虽说我是一名高级中学老师，可写作不是我的强项。但面对你们的盛情邀请，自然想起了1968年和你们一起在南部山区下乡的那几个月，这里仅就感受最深得一段往事说出来，供我们一起回味。

我分配到银川一中后就任高二（乙）班班主任，同时还带五年制的五（二）班和初三（乙）班的俄语课。因只给初三（乙）班上了一年课，所以我和前两个班感情更深，尤其是下乡锻炼期间，同吃、同住、同劳动，相互照应，彼此关爱，相处非常融洽，就像一家人一样。

1968年好像是10月份，正是秋高气爽的时节，银川市各中学大批学生都响应党的号召到农村安家落户，接受贫下中农再教育。你们意气风发，怀着一颗对党炽热的忠心，奔赴农村，真是那一代人的骄傲！同时，组织派一大批教师随学生一道锻炼。我作为其中一员和你们一同踏上赴农村的征途。

当汽车从学校一启动，你们都欢腾起来，沿途歌曲相伴，到了南部山区泾源县，大家各自忙着取自己的行李，当我忙完其他事回到车边，发现我的行李不见了。正着急，高二（乙）班班长马延安同学喊着：“王老师，你的行李在我们这儿，跟我们去一个大队吧！”后来我就分在东方红大队的一个小队里，和高二（乙）班的大个子许耿荣同学在一起，也许我是老师、又是长辈，你们这些在家里还要家长关照的孩子此时出乎意料的都很照顾我，也很尊重我。使我感到莫大的安慰和庆幸。在劳动、生活中师生之间互相关爱、互相帮助、彼此尊重，慢慢的将文化大革命那个特定年代在师生之间形成的类似于墙体的那道隔阂冲倒了。

除了劳动，我的另一个任务就是给同住一个小队的几个学生做饭。那个年代，农村缺盐少油，我们所在的山区还缺水，土豆是当家菜，饭菜就简单了，只是注意尽可能让大家可口，在卫生上多下些功夫。因当时既没有电炉也没有煤气，只能烧柴，你们既要翻山越岭去砍柴，还要在劳动之余下山挑水。我虽没挑过一桶水，也没砍过一次柴，但对你们的辛苦却疼在心里，从不敢多用一点水。烧饭时，遇上柴湿，满屋烟雾缭绕，大家被熏得流泪，你们从来没有埋怨，而是帮助我把火生着，在炉堂里慢慢烤干的柴突然一亮，就像白炽灯一样，火着了，旺了，那炽热的火和师生情熔在一起。看着你们那一张张写满单纯、真诚的笑脸，我除了激动，更多地是感到可爱！

吃完晚饭就是你们一天劳动之后的休息时间，不知疲倦的你们还带着我到各小队串门。因为山区居住分散、偏僻，农民为了安全，各家都养了看家护院的狗，有的甚至养几条，狗很敏感，人在很远处，它们就叫起来了，一家狗带头叫，各家的狗都跟着叫起来，刹时叫声一片，让人胆战心惊，真害怕它们跳出院墙扑上来。你们知道我胆小，就在前面喊：“老师，不用怕，跟在我门后面”，后面学生喊着，“老师不用怕，我们在你后面”。此时不是老师照顾学生，而是学生照顾老师了。在学校你们是我的学生，此刻，这些年青的孩子，就像小大人一样，细心地关爱他们的老师，顿时一股暖流穿越我的全身。师生间的真情使我感到无比的兴奋和幸福！以致忘了对远在银川家中老少五口——特别是刚刚四岁，正值逗人时的小儿子的思念。

在60年代初生活还是很艰苦的，南部山区更甭说了，很多山里人过着衣不裹体食不饱肚的生活。在小队我住那户人家，一家七口人炕上只有一床破被子，看到这种情况我心里很难过想这寒冬腊月怎么过？真想帮帮他们。可我只带了一床被子也没有办法。后来我就让她家一个16岁的女儿和我一起睡，帮助一点是一点吧！这时和我同睡一炕的两位女生有意见了，他们说：“她全身都是虱子，爬到我们身上怎么办？”我就像哄孩子似的，我说：“没关系，它是个小小动物，姑娘和我睡一个被窝，爬到你们那儿还早着呢？”我说的是歪理，可是后来她们也不再提了，作为高二、高三学生，看到山区农民生活的困苦状况也深深触动了你们这些从小生活在城市的学生，我用这种自欺欺人的方法又能骗得了谁，学生们也有颗对贫下中农的炽热的爱心，看到农民生活困难，尊重老师意见，想到老师的苦心，什么都不说了。

一天有位女同学羞红着脸独自悄悄突然问我，“他来不？”我不解并惊诧地反问：“他是谁？”“他嘛？”后来，她告诉了我她暗恋的他。起初，我天天给她打听“他”什么时候来，后来我知道“他”不会来了，说老实话，我很为痴情的女孩而难受，一个刚萌发的初恋嫩芽就这样在朦朦胧胧中过去了，但我为之惋惜却又无能为力。她把自己的隐私告诉了我，我很感谢她给予我的信任，我也一直为她保守这个秘密至今，我也感到非常欣慰。在那个把人性和爱情扭曲的年代师生之间能沟通男女生之间的情感问题是很不容易的，我作为老师没有责怪她，都是18-20岁的孩子了，除了革命激情、学习热情，也自然有他们感情的生活，这么大的孩子，没什么可奇怪的。

眼前这些孩子不但有知识，而且那个轰轰烈烈的年代把他们锻炼的成熟、老练、有思想、有觉悟，别看我当时35岁了，且是老师，今天想起了，仍感自愧不如。在山区这几个月我不但身体得到了锻炼，深入了解了山区农民生活，更值得我学习的是山区农民质朴、忠厚、善良、吃苦耐劳和大公无私的品质。跟你们朝夕相处的几个月中，师生之间结下了深厚情谊，这种情谊把在校期间学生对老师满墙粘贴的一张张大字报、召开的一次次批斗会，就像一块放在炎热夏天正午太阳下的冰一样融化了。我爱我的学生们，你们对党的号召以高昂的激情响应，毫不犹豫；对劳动的热情和勤奋；对贫下中农那份真诚善良的感情；对同学兄弟姐妹般的帮助、关爱；对老师无微不至的关怀……，这一切我是远忘不掉的。我们过去建立深厚的师生情，过去存在、现在存在，永远存在。

在你们年青的时候，你们就像苍天大树，成为社会的支柱、国家的栋梁、家庭的顶梁柱。在漫长的岁月里编织人生的四季：就像春天盛开的迎春花一样美丽；像夏天的骄阳一样火红热烈；像秋天的丰收一样硕果累累；像冬天的腊梅一样坚强耐寒，吐露芬芳。青出于蓝而胜于蓝，读了你们写的书更让我喜出望外，高兴万分……。时间、距离隔不断我们的师生情，人散情不断，互相牵挂，互相惦记这也是一种别样的幸福！

如今，你们功成名就也好，碌碌无为也罢，但都应到了花甲之年，作为老师，我衷心希望你们拥有健康的身体，快乐的人生！也祝你们家庭平安、事业兴旺！

想要写的话很多很多，喋喋不休，唠唠叨叨，就说这些吧，但愿你们不会感到乏味。

最后我要说：我爱我的学生们，我会牵挂和惦记你们的。

龙行天下 · 发表于 2018-12-28 07:56:50

知青下乡老师带，
一同扎在乡间呆，
同学爱戴老师人，
点点滴滴皆挂怀。

		自动登录	找回密码
密码			会员注册