|
|
本帖最后由 天山雄鹰 于 2014-6-5 10:16 编辑
“没有规矩，不成方圆”，在生活的许多方面，家长既是孩子的榜样，又扮演着孩子面前的一堵墙，帮他们设立边界、修正行为偏差。当孩子升入小学，开始真正的校园生活，哪些规则的建立能帮他们更好地适应学校生活、开始新的人生呢？这里向家长提出7个建议。
1.举止文明：文明的举止是对每个人的最基本要求，包括不随地吐痰和便溺，公共场所不大声喧哗、遵守交通规则、自觉排队、不为个人方便妨碍公共利益等。为孩子设立这一系列规则，家长首先要时时检视自己的行为。
2.分内的事必须做：大人要工作，小孩要上学，这既是大家的义务，也是分内之事。所有，不能不想上学就不去，不高兴就不参加集体活动，报了兴趣班也不能随意打退堂鼓。当孩子出现情绪波动和退却心理，家长应耐心找出原因，帮他们克服。
3.遵守时间：合理的生活安排、规律的作息可增强孩子的秩序感，树立时间观念，提高做事效率。但让孩子学会守时，并不是件容易的事。家长以身作则的同时，可以尝试把主动权交到孩子手里：“请你10分钟后关掉电视”、“再睡20分钟就得起床”。
4.自己的事自己做：如果从小让孩子学着做事，7岁前孩子的自理能力已经不错了，比如自己穿衣洗漱、铺床叠被、收拾物品、制定简单的行动计划并执行。在孩子学会自理之前，家长要做的是放手，付出更多的时间指导并处理孩子暂时做不好造成的麻烦。
5.尊重别人 不能任性：祖父母、父母、老师、同学，都是和孩子同样重要的个体，应该教育孩子在家尊敬长辈，不因长辈不满足自己的要求发火；在学校尊重老师、小朋友，不因利益冲突骂人、打人，做错事要向他人道歉。
6.别人的东西不能拿：帮孩子建立物权意识，区分自我和他人的界限：别人的东西不能拿，自己的东西可以自己支配；对于公共物品，从哪里拿的要放回哪里，谁先拿到谁先使用，后来者必须等待；要征求所有者同意，才可以动别人的东西，想要玩别人的玩具，自己先要学会分享。
7.学会等待：从幼儿阶段，就应该让孩子学习等待，逐步培养孩子的忍耐力、耐性及坚毅能力。比如吃完饭才可以看电视、周末才可以去游乐园。刚开始时先等1分钟，然后再增加到3分钟、5分钟......父母用数数、语言描述等方式将等待时间形象化，孩子就比较容易接受。
|
|
发表于 2014-6-5 10:15:10
收藏
发表于 2014-6-5 12:12:58
楼主
