本帖最后由 冰凌花 于 2023-6-28 07:50 编辑
母亲的故事之四 言传身教 看书读报
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。小时候，父母随时随地引导我们读书看报。那时我们在四合院里生活，过年掸尘扫房子打扫卫生，这是约定俗成的扫除。每年过年前最大的事就是用报纸把家里的房顶和墙壁重新张贴糊裱一次。这算是家里一次盛大而隆重的集体活动。 及时当勉励，岁月不待人。父母都是知识分子，家里自然订了各种书籍和报纸，书籍看完之后放在书柜里，平时看完的报纸就积攒着。每当过小年的那一天，一家人吃过早饭，妈妈就用面粉做浆糊，老爸搬桌子当梯子，我把浆糊刷在报纸上，弟弟妹妹把刷好浆糊的报纸拿给大人，父亲把报纸粘贴在屋顶上，母亲把报纸粘贴在墙壁上。我刷浆糊这个看似简单的事情其实一点都不简单，首先要比较着看报纸的正反面，看报纸哪面字更少一点，这样贴出来的墙会更亮堂一些，还要注意是否有国家领导人物的画像在上面，如果有，要挑拣出来，否则会犯政治错误。 读书也像开矿一样，“沙里淘金”。糊墙的这一天，我们把一年的报纸又看了一遍，重温一年来发生的大事小情，爸爸提问，我们抢答，十分有趣，妈妈还教给我们精心挑选多余的报纸，教我们剪报留作资料，并且还分发铅笔本子作为奖励。这是一家人最温馨、最幸福的时候。然后在之后的三百多天里，我和弟弟妹妹经常躺在炕上，望着房顶，挑选着读一个自己觉得有趣的新闻标题，让对方找在贴在房顶或者墙壁报纸的内容在哪里。这个游戏，存在于我们兄弟姐妹的童年故事里，而记忆却陪伴了我们的一生。爸爸妈妈给我们最大的财富就是兄弟姐妹，让我们的一生都有了一份见证，一份陪伴。时间让我们成长，成熟，直至老去，感谢上苍让我们一路同行，相依相伴。 立身以立学为先，立学以读书为本。老师的因材施教与父母的言传身教有异曲同工之妙。无独有偶，一次，我们几个同学去探望生病的老师，老师躺着炕上百无聊赖的看着天花板，我们踏进房门之后，居然因为我们让老师找我们读的天花板上的新闻标题在哪里，而使整个房间充满了欢声笑语。我们离开老师家的时候，我们的班主任老师感慨的说，这是她生病以来最愉快的一天，同学们给她最好的礼物不是我们带去的水果和鲜花，而是看报纸，找标题的游戏。老师说我们比她的家人都贴心，知道她需要什么。我真诚地说道：“我们就是您的孩子呀，我们是一个大家庭。”老师欣慰地笑了，连连点头称是。
书报，能保持我们的童心；书报，能保持我们的青春。在我们同学小学毕业典礼的仪式上，在几十年后师生的聚会中，我们都会数次听到这样的回味，真情实感的少年生活让我们终身难忘！
书报不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。有益的作品在我们心灵扎根，有益的佳句在我们血管中运行。我们小时候时读的书报，年老了又把它们记起。让我们终身受益！
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发表于 2023-6-28 07:50:46
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发表于 2023-7-6 07:42:15
