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回忆我的高中学学校生活(第一部分)——魏少广

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发表于 2021-4-15 23:21:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
岁月回眸---我的学校生活                                
1967届高中∕魏少广
听同学们说原北京市第八十五中学现在已经更名为北京市第二中学分校了,资源优化、资源整合、合理配置,符合当前的形势。然而,我却非常怀念在八十五中学学习的那段岁月。光阴荏冉,岁月如梭,五十三年过去,弹指一挥间。1964年我考进了北京市第八十五中学高中班,一进学校,庭院中间是高高树立的五星红旗,庭院的北面是一个圆圆的月亮门,过了月亮门左拐便能看见操场了,学校的面积不是很大,周围都是教室,最高的建筑是一座砖木结构的二层小楼,外置楼梯是木制结构的,学校里图书馆、体育教研室、音乐教研室、医务室、广播室等等一应俱全,操场的面积不是很大,只能打打蓝球、排球、踢足球的面积是不够的。我们的教室被安排在二层小楼上,小楼的地板是木制红色的,用的久了红油漆已经脱落了,只有在边角处还能看到紫红色的颜色。教室周围是绿树环抱,楼下还有一棵紫藤萝树,当花季到来时,串串下垂的藤萝花有如串串珍珠翡翠一般,晶莹剔透美丽芬芳,散发出缕缕清香,时而有彩蝶在花间双双飞舞,两两相伴似有恋花之意,时而有蜜蜂在花间采蜜,为蜂群储备严冬季节缺少的食粮,时而有小鸟在枝头戏耍歌唱,那叽喳的鸟语好像告诉同伴们这块天地真美好,清晨有同学们在树下读书,那朗朗的读书声使这片寂静安谧的环境又增添了几分生机,初升的阳光照在同学们红润的脸上,更显的健康、茁壮、英俊。木制的楼梯是用红漆粉饰的,红光闪闪,很是幽雅,我们的读书环境就是在绿树环抱,鸟语花香、诗情画意里……。
开学以后,我们的第一任班主任是刘静成老师,他给我们讲政治课,他讲的第一堂课是“做有社会主义觉悟的、有文化的劳动者”。这是我们做人做事的根本思想、根本方向,他讲的课,逻辑性、条理性很强,“这个问题是第一、第二、第三……等等” 条理非常清析,语言很清楚、不紧不慢,清清楚楚,给我留下了很深的印象。他给我们讲过唯物辩证法、对立统一规律、一分为二等,这些哲学原理我在以后的工作中和在大学里又都系统的学习了一遍马克思主义哲学原理,然而我最开始、最启蒙学习这些原理还是跟刘静成老师学的,并且我在以后的工作、学习、处理各种问题时经常应用。刘老师那时还担任学校的党支部副书记工作。我们班同学的学习劲头都很大,下午放学了,大部分同学都在教室里看书、做作业。我也是很爱学习的同学,为此老师推荐我到学生会当了一名学生会委员,那时管理学生会的老师是林云光老师,委员是寇炎培、凌丽,夏传祺、董林和我,鲁玉荣是主席,我和董林是学习部,管理学习。我曾组织过一次初二年级的学习讲座会介召学习经验,那是在同学们下午放学以后,在操场北面的音乐教室里举办,通过哪次活动锻炼了我的组织能力:联系主讲同学,安排听讲同学,联系教室,确定时间,主持会场、不能冷场等等,都要精心策化,步步落实的。那次活动还是比较成功的。
教我们数学的有四位老师:一位是刘国忠老师,刘老师讲代数部分;另一位是于锡曜老师,讲排列、组合二项式定理等;张宏权老师讲立体几何;朱安恕老师讲三角函数部分,那时朱老师还兼任学校副校长职务。刘国忠老师讲课很严紧、也很清楚。于锡曜老师讲课,分析、推理、清清楚楚,举一反三,板书很工整。张宏权老师讲课很风趣很幽默,画的三维立体图非常好,信手画来横平竖直,立体感、透视感,非常明显。拿粉笔在黑板上徒手就可以画一个圆,他写的板书象隶书一样,张宏权老师的书法也很好,他曾经给我写过一张小条幅是用宣纸写的“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”我把它夹在书里当书签儿。朱安恕老师讲课不慌不忙,不紧不慢,条理清楚重点突出。
我们的学习是很紧张的,平时也没有什么文艺活动,刘静成老师有时在星期天就带我们到野外活动,记得那是一个严冬的星期天,我们要到门头沟仙人洞去玩,每人要带一顿中午饭,星期六的晚上我把此事跟妈妈说了,让妈妈给我准备一顿第二天的中午饭,第二天的清晨我打开笼屉一看,里面放着一张白白的白面烙饼两个煮鸡蛋和三个窝窝头,我犹豫了一下,抓起两个窝窝头,拿了一块老咸菜放在包包里,背上就上路了,我们需要坐一段火车才能到达仙人洞附近的,记得那一天特别冷,我戴了一顶很薄的帽子和一双白线手套,迎着呼啸冷洌的北风,踏在田地光滑的冰面上,走向去仙人洞的路上,天气特别冷,那天我的头快要冻裂了,双手冻的麻木了不知往哪儿藏躲了,那一天,我真正知道什么叫冷了,到了仙人洞王宝林同学把大棉手套递给了我暖暖手,这时我的‘手’才感觉有了知觉。进入仙人洞,好神齐呀,这是我第一次看见奇妙的地下洞穴,六节电池的手电光柱照不到洞顶,真是高不可测,周围漆黑一片,小手电的亮光就象一个小香头,为了安全起见同学们你拉着我,我牵着你,偶尔听不到谁的说笑声了,就要大声的喊他名字,我偶尔听不到刘老师的声音了,我就大声喊“刘静成老师你在哪儿?”“我在这儿-----”听到对方的回答了,大家才放心。洞外是寒冷刺骨,洞内是温暖如春。快到中午了,一缕阳光从洞口射进洞里,大家围坐在有阳光的地方开始吃午饭,大家带的午饭各不相同,有带面包、香肠的,有带馒头、烙饼的,也有带烧饼、油饼和煮鸡蛋的,我从包里取出窝窝头,一边啃窝头,一边嚼咸菜,那天的午饭我吃的特别香甜。吃完午饭大家从洞里出来向前走了一段路就看到泉水了,泉水从山缝里流出来,流到一个天然的小池塘里,清澈见底,同学们围在池塘边用手捧着泉水喝,那真是甘甜可口,泌人心肺。就在此时来了一位到这里汲水的当地农民,他赶着一头毛驴,驴身上驼了两只水桶,他把水桶从池塘里掏满了水放在驴身上,水桶上面各搭了一条干净的毛巾,以免毛驴走动时水从桶里漾出去。这么寒冷的天气,到这里来汲水,可见当地的饮用水是多么奇缺,水是多么的宝贵呀!那一天我们玩的特别开心,看到了天然的大溶洞、看到了流淌不息的泉水,而且还喝了可口甘甜的清泉水,那一天,虽然天寒地冻,寒风刺骨,但是它确锻炼了我的筋骨,磨练了我的意志,那一天,大家真是赏心悦目、痛快淋漓。因为路程远,晚上回家都很晚了,妈妈早已准备好了饭菜等我吃饭了,打开笼屉,热腾腾的白面烙饼和煮鸡蛋还在里面,只是增加了几个窝窝头,妈妈说:“给你准备的烙饼鸡蛋你怎么没带呀?”,我说:“咱们家每月供应的细粮有限,也不多,烙饼和鸡蛋留给妈吃吧,我多吃点粗粮”。妈妈听后,一把把我搂在怀里,喃喃的说:“我儿懂事了,我儿懂事了,懂得心疼妈了”,眼泪扑束扑束的滴在我的脸上,我知道那是妈妈喜悦的泪水,她精心抚养大的儿子现在心里能装着妈妈啦,她抚摸着我的脸,不停的说:儿子懂事了,儿子懂事了,我躺在妈妈的怀抱里感到了无限的幸福。那天的晚饭,我们吃的特别高兴。饭后妈妈跟我说:穷家富路,出门在外的人,家里人要给他多带点钱,多带点好吃的东西,让他在路上方便,在别人面前也体面。妈妈想的很周到怕我在同学面前吃窝窝头肯咸菜没面子,她怕她的儿子自尊心受到伤害,受到别人的白眼,给儿子烙张白面烙饼煮几个鸡蛋让儿子出门带在路上吃,比吃窝窝头要体面点。我说:妈,您儿子长大了,什么都能扛了,什么也不怕了,您儿子能经受住摔打。不久在外地出差的哥哥回来还表扬了我关心母亲。顺便说一下,我们那个时代是六十年代,是计划经济时代,每人每月的口粮是固定的,使用粮票到粮店去购买,粮票分粗粮票和细粮票,粗粮是玉米面,细粮是白面和大米,规定标准是每月粗粮多细粮少,经常吃的是粗粮,改善伙食才吃大米和白面。我的母亲是旧社会过来人,幼年时读过私塾,她读过三字经、百家姓、千字文、弟子规、名贤集、增广贤文、六言杂字、大学、中庸等书籍,她读过的书她都能背下来,朗朗上口。母亲对我们的教育很严格,要求我们:好好读书,读好书,学知识长本领走正道,年轻时要把精力放在学习上要下苦功夫,母亲常说;闻道有先后,术业有专攻。要自强自立,要发奋图强,能经受住挫折、经受住磨难而不倒,长大后才能做一个对国家对社会有用的人,母亲常用一句诗来比喻‘不经严冬寒霜苦,梅花焉能吐芳香'。“母亲经常给我讲起“子不学,断机梳”的故事和“铁杵磨成针”的故事,母亲教导我‘勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服於人。’我在学习上和其它方面稍有进步,母亲都会鼓励我鞭策我,让我感同身受,我的母亲是伟大的母亲、我的母亲是坚强的母亲,我的母亲是永远受人尊敬的母亲,母亲对我的教育太大太大了,让我永远永远牢记。让我受益终生。

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发表于 2021-4-16 07:20:40 | 显示全部楼层
忆起当年高中事,
老师同学眼前实,
寒冬同游仙人洞,
心疼慈母孝习至。
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发表于 2021-4-16 11:06:55 | 显示全部楼层
学校生活写得真实生动,把我们带回那个虽然物质生活比较贫乏但环境生态、人与人之间关系简单纯洁真诚的年代。
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 楼主| 发表于 2021-8-3 21:28:38 | 显示全部楼层
老师好:我好久没投稿了,请问:投稿网址是那个?请告知,多谢 1
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发表于 2021-8-4 07:24:34 | 显示全部楼层
这个栏目就完全可以随时投稿的!期待着你新的大作问世!
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发表于 2021-8-4 16:58:19 | 显示全部楼层
魏少广 发表于 2021-8-3 21:28
老师好:我好久没投稿了,请问:投稿网址是那个?请告知,多谢 1

像你这样就已经是投稿啦。你可将作品按照内容和形式,比如小说、散文、纪实文学、诗歌、摄影等等分别发表在相应的板块就可以了。
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 楼主| 发表于 2021-10-22 23:50:55 | 显示全部楼层
多谢老师
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发表于 2021-10-23 07:49:10 | 显示全部楼层
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